Pensando con las manos con Lego Serious Play

Una empresa madrileña acreditada en la Metodología Lego® Serious Play® y La Catedral Innova (una iniciativa del Ayuntamiento de Madrid) enseña el uso de esa metodología innovadora en el mundo empresarial

Fecha: 8 septiembre 2012

¿Cómo usar el Lego® de siempre y la Metodología Lego® Serious Play® en tu negocio?

El próximo jueves 13 de septiembre de 12:30 a 14.30 horas tendremos la respuesta a esta cuestión con el taller práctico que Considiom va a impartir en el Centro de Innovación Vaguada (Monforte de Lemos, 38). Es un taller gratuito y con plazas limitadas.

Ésta es la segunda actividad realizada en virtud del acuerdo de colaboración firmado entre el Ayuntamiento de Madrid y la empresa de formación innovadora Considiom, a través del cual esta compañía realizará talleres y seminarios de interés para ciudadanos y empresas en los diferentes espacios de La Catedral de la Innovación.

Con las piezas en la mano, los asistentes descubrirán una herramienta de comunicación muy potente e innovadora, que exige la implicación del grupo para explorar la parte creativa de sus mentes de forma lúdica. Además, las piezas de LEGO ofrecen una poderosa vía para expresar ideas y pensamientos de manera sincera y segura.

Comprobarán cómo se puede aplicar la metodología a diferentes situaciones desde reuniones más eficaces, sesiones de lluvia de ideas, formación más duradera, fortalecimiento de equipos, coaching, planificación de tareas, diseño, gestión de proyectos… hasta decisiones complejas sobre la estratégica del negocio en sí.

Para participar en este taller gratuito, basta con ser usuario de Madrid Tecnología e inscribirse a través de la pagina web www.madridtecnologia.es/emp/cursos/874

¿Qué es la Metodología LEGO® SERIOUS PLAY®?

Usando ladrillos LEGO® elegidos específicamente, cada persona construye modelos tridimensionales respondiendo a preguntas específicas del orientador. Estos modelos sirven como base en el intercambio de ideas dentro del grupo.

Las preguntas y retos planteados cambian según el desarrollo de la sesión, de manera que a veces requieren reflexión personal, y otras veces necesitan de un trabajo en grupo o incluso la búsqueda y el análisis de factores externos.

A través de los modelos personales y grupales construidos, los participantes discuten y comparten ideas nuevas, resuelven problemas, deciden estrategias alternativas, forman relaciones y vínculos más estrechos, reciben y dan críticas, identifican puntos fuertes y débiles.

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